这样想着，云萌牙关就咬得更狠了，恨不得把云溪杀之而后快的冲动，就更剧烈了。

拿到云溪的设计稿，刘老师就把自己关在办公室里，废寝忘食的研究了整整一天，最终将他认为很优秀的点圈了出来，也勉强找了个他不满意的地方。

第二日，他在征求了云溪的意见之后，在课堂上把云溪的设计稿，当做课本范例，为全班同学一一讲解了。

那天办公室里，去观战的同学毕竟是小部分，当时他们看到的也只是惊鸿一瞥，哪有像今天这样，一点点的拆开来讲。