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这样想着,云萌牙关就咬得更狠了,恨不得把云溪杀之而后快的冲动,就更剧烈了。
拿到云溪的设计稿,刘老师就把自己关在办公室里,废寝忘食的研究了整整一天,最终将他认为很优秀的点圈了出来,也勉强找了个他不满意的地方。
第二日,他在征求了云溪的意见之后,在课堂上把云溪的设计稿,当做课本范例,为全班同学一一讲解了。
那天办公室里,去观战的同学毕竟是小部分,当时他们看到的也只是惊鸿一瞥,哪有像今天这样,一点点的拆开来讲。