“这个孩子所说的不认字是真的不认识，他班主任提过他好像是有什么阅读障碍症，就是大脑在文字这方面开发的比较弱，可能是都给了数学了。”

听付未平解释，其中一个干部点了点头：“这个病我听说过，而一般这样的孩子会在某一方面特别的突出，对了，那个爱因斯坦小时候也发现过有这个问题。”

“怪不得他这个数学思维这么强，我还纳闷呢，正想问问他是不是有个厉害的老师一直在指导他。”