周灿挠了挠头：“严老师，我不是说你讲得不好啊！主要是林蓝讲得比较有意思，我一听就明白咋回事了，而且还容易记住。”

说着，他把林蓝把电阻比作拦路大石头，把电路比作人走的路那段给严老师描述了一遍。

严老师听完愣了愣，再望向林蓝时的眼神都不一样了：“比喻得很生动形象！老师很好奇，你这脑袋瓜里一天到晚都在想什么？竟然能把电阻、电流之间的关系形容的这么有趣。看来，老师还真是要跟你学习学习，怎么样讲课能让学生们感兴趣，也能更好的记住了！”