“我就宽了他几天，让他先跟着大家到了营地这边。”这老师的语速不快，似乎是一边回忆一边叙述，说出来的话也有些断断续续的意思。

“不过那孩子有点刺头，跟好多的小朋友都闹过矛盾。但是可能个人魅力也挺强的吧。”

这老师耸了耸肩：“那孩子就像学校里的大哥大似得，看着也挺有意思。”

那确实。

以一种成年人的角度去看待那些孩子们的爱恨情仇，陆鹿也能体会得到其中的趣味性。