“一一得一。”

“二二得二。”

商州的算学监里，一群学童正在齐声地朗朗背诵乘法口诀。

“很好，很好。”

梁述满意地点头，心谙一声，真是不枉自己用心的教导啊。

在这一群孩子的前方，有个穿着朴素、皮肤黝黑的小男孩，背的特别大声又积极。

他的声音引得班上其他孩子侧目，他却毫无察觉。

其他学童背完今天的“五五二十五”，就叽叽喳喳着欢快地下课了。