相比较而言，他们现在能够争取到单独留在渔船上的机会，已经是非常难得了。

“就这样吧！”

花白中年人说道：“大不了，我们在把零部件投放进入大海之中以后，再催动它们赶到原来的海域，去跟其他的零部件汇合。”

这种操作，对于他们五个穷酸老师，并不是不可能的。

他们都能够依靠意识的力量，带动着数以万计的圆珠样小东西，紧紧跟随游轮，在海上漂流了一个上午，当然也有能力，把刚刚投放进入大海的圆珠样小东西全都送过去汇合。