孙娴娴扫向备受打击却满含希冀的学生，又望着那台电子琴，咬牙道，“练，怎么不练？胡老师是去生娃，又不是故意耽误，咱班可不能被人看扁了。”

说完，她走向那台电子琴，试了几个音，许久不练手生疏了不少，曲子连贯不起来，串了几遍好歹把曲子完整弹下来。

她双手一拍，“大家跟着曲子多唱几遍，尤其是音长要饱满，指挥员注意声调起伏，动作加大。”