甚至于凤飞还会专门跟几个情况特殊的学生查缺补漏，确保每个人的学习方法都能够最大程度上适合他们，不会出现不适应的情况。

这个方法的确是有用，但是操作起来并不容易。作为一个老师要做到这点，首先就是要对全班每个学生的情况都了如指掌，然后分门别类进行统计再制定合适的方法，这可不是小工程。

“等到今年的高考结束，你们就要成为新的高三备考生，可能这段时间各科老师都会跟你们分享复习方法，如果觉得不妥当的地方又不好意思跟科任老师说的话，可以跟我说，由我来跟科任老师反馈。”