“哎呀！老师你这做的不对啊！你看好我是怎么做的。用这个碳笔来测量静物的长短，记住，一定要写实。这个构图也有问题，这么大一张纸，您就用这么点哪行啊！好歹得画到这么大啊！先在这里画出大致的形状，再用几笔勾出静物的造型，然后再进行这样，这样。你看，这是不是就勾勒出整体的形状了。”

对蔡邕进行了一番细致地指导，算是小小的满足了一下孔明的虚荣心。教完这个学生之后，他便走到了下一个学生的背后。