“就是，再说了，陈易能够教个一次两次，真正的能力，谁知道呢。”

老师们还有嘴硬的。

这时候，李秉琴实在是看不下去了。

她走到了主席位上面。

“各位同事，我说句公道话，自从这一次的考试成绩下来了之后，我就跟张玉燕老师，一起研究了陈易的教学方法。

并且，把陈易的教学讲义，都一一收集，整理了起来。

经过我们的研究发现，只要利用陈易总结出来的方法，针对性的训练，教导自己班里的学生，就足够他们提高学习成绩了。