学生入勋贵，扶持幼帝，平衡朝堂，才能给大明造出一个文、武、帝，三权制衡之局，才可保我大明社稷长盛不衰，这条路、只能这么走。”

张正起初觉得腿痛，接着心惊！然后胆寒！再是目湿......

“三权制衡，社稷长盛。”张正放下茶盏，握住谢安的手，“临安、”

“学生可以是好色之徒、可以是奸佞国师、可以污名千古，只要大明永昌、百姓安居乐业，何在乎是用什么手段达成？