陈业也反应过来，停下手上的动作抬头给陈筱解释，“这些数字就是一二三四的简化。”

“加减的意思就和平时记账差不多，出账就用减法，入账就用加法。”

以免陈筱不明白，他将草纸翻转过来，用炭笔在上面举了个例子，“你看，这个竖就代表一，中间就是加号。”

“有了这个加号，算到接过是多少。”

......

陈筱蹲在陈业跟前听得极其认真，只是她从未接触过这些知识，短时间无法全部吸收。