周瑟瑟简单的解释说，“就比如说两个场景之间的转换，要怎么样衔接才会显得更加流畅，还有就是一个场景之间的双层构图，我想产生一种有虚有实的画面，还有就是最后照片出现，怎么样才能在没有外来人员来回跑动的情况下实现所有的展览？”

周老师听了，但却一点都没有听懂，难免有些难为情的红了脸。

低下头很诚实的说，“说实话，你说的这些，我好像没听懂。”