“症结？孩子学习不好那就是不够努力，还能有什么症结啊？”

“苗姐你这话说的不对，谢砚其实一直都在努力地学习......”

“努力学习他的成绩还是那么的差劲，你是想说我的孩子是个傻子吗？”

“苗姐你不要这么说话，谢砚的智商没有丝毫的问题，不过我通过观察发现，他的注意力很难一直集中，听课的前几分钟还可以，但是过了那几分钟之后，他的思维就开始发散，根本就没有办法集中在老师和老师所讲授的那些知识的上面，这样下来，学习的成绩怎么可能会好啊！”