“居然有人敢质疑我？就好像我讲的是错的一样？”

“这帮小孩是真觉得自己天赋异禀？真以为自己懂得很多？”

“关键我还不怎么敢训斥，要我说就该把每一个学生的家里情况都给登记到位，我必须得知道他们家里人都是干什么的，这样我才好因材施教，也好避雷。”

“到时候能训斥的我就多训两句，惹不起的我就尽量避着一样，难道这样不好么？”