我的心，又漏跳了一拍。

他在用我追他的方式，来追我？

我急忙把这个念头，晃出了脑袋。

这节大课，依旧是解剖课的理论知识。

只不过，第二小节课，老师让我们自习、背诵。

我看着整理出来的重点知识，一阵头疼，背起来格外费劲。

见状，贺正年给我发了一条微信。

点开一看，是一张思维导构图。

贺正年压低了声音，带着我，一起复习了重点知识。