随着姜念的引导，盛玟竹逐渐深.入到图书馆的每一个角落。

他们经过了儿童阅读区，那里色彩斑斓的图画书和互动式学习设备吸引了不少家长和孩子们的注意。

盛玟竹注意到，即便是最年幼的孩子们，也都在认真地翻阅着书籍，他们的脸上洋溢着对知识的渴望。

“这里不仅是成年人的学习场所，也是孩子们成长的乐园。”姜念说道。

他们继续前行，来到了一个安静的自习区，那里有学生在埋头苦读，有的在做笔记，有的在讨论问题。