学生一脸认真地点点头。

“林老师，那我该怎么改进呢？”

“你多临帖，注意观察字帖里的笔画走势和结构安排。”

我耐心地回答。

学生听得很认真，不停地点头。

“谢谢林老师，我明白了。”

继续往前走，操场上正在进行文艺表演。

绿油油的草坪在阳光的照耀下充满生机，周围的看台彩旗飘扬。

歌声、笑声、掌声交织在一起。

周颖提议。

“林老师，咱们去看看表演吧。”