部分展开说明也没什么独到的思路见解，无非就是把历史现实中存在的比较有代表性的祭祀活动，当作实例来展示。

长达10几分钟营养有限的教学之后，他才扣住了今天的主题。

“既然祭祀的最高成效是取悦神明，那么就要了解神明的喜恶，让神明感受到祭祀主体的心意并获得欢愉，只有让神明期待以后还能有更多的祭祀活动，才会为人间赐下祝福。可很多祭祀主体并不知道神明们的真实喜恶，在未经详细验证的情况下，便以主观臆断，设计出毫无用处的祭祀流程。这种行为必然无法获得神明的回应，也让博大精深的祭祀文化，变得毫无意义，甚至被某些文化鄙夷的定义为‘封建迷信’活动。在这堂攻关课上，我们要做的就是沿着古希腊祭祀文化的发展路线，对提高祭祀的有效性，进行开拓性，突破性的研究。”