这样通俗，又穿插着一些专业知识，能极大的调动同学们的学习积极性，还有注意力。

“老师，有时候说真话会挨打，也要说真话吗？”

一个班里经常被父亲打骂的孩子提出了疑问。

张浩很欣慰。

在他的鼓励，还有带领之下。

同学们学会了提出问题。

课堂也不再是他自己的一言堂了。

他耐心的解释：

“小五，我给你讲一个故事，你就明白了。”