老师搬出了黑板，在主席台上，校长敲了敲黑板擦：“竞赛分三轮——数理、文史、实践操作。”

第一轮梳理竞赛开始。

校长已经把题目写在黑板上：“已知齿轮a转速为每分钟200转，以齿轮b咬合后，b的转速变为80，转求齿数比。”

题目一出，底下顿时鸦雀无声。

都纷纷讨论，还没有等他们想出一个大概，姜文茵就已经知道结果举起手。