一节课下来，知识点起码是高中的五倍。

所以需要学生们下课后，充分发挥“主观能动性”，自己去看书消化。

有些高中时代的学霸，适应不了这样的转变，大学成绩会飞速下滑。

然后就是“挂科、摆烂、挂更多科、摆更多烂”的恶性循环。

班上好多同学听不懂后选择了摸鱼。

譬如坐陈让身边的王大少，干脆掏出手机玩起了贪吃蛇。

讲台上老教授看着，却根本不管，自己讲自己的。