“什么脱稿，我们的问题都是临场提出的，江老师根本没有时间提前准备稿子好吗。”

“提词器什么时候关的有人注意到吗？”

“比起这个，我们更应该问的是，江老师从什么时候开始不看提词器的。”

对于这个问题，坐在前排的张右青代替自家小师妹回答。

“师妹她没有看提词器的习惯。”准确来说，是张慈安训练的他们，凡是张慈安的学生，为了不让他们过度依赖场外支援，在面对各种总结会议，学术研讨时，张慈安都刻意训练过他们脱稿演讲。