寒门废柴:我凭科举位极人臣更新时间:2025-06-14 10:57:04
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第265章
第三场考试策论。
这场考试不仅考察学生对儒家经典的深丶入理解,还要求学生结合时政热点进行发挥。
从这方面说,也考察学生的当官从政的能力。
当然不求学生信马由缰,而是在儒家经典中,任意选择两个题目,生拉硬扯到一处。
学生在答题前,先对这题目进行解释,解释合理,才往政事上转。
这次的考试题目是:民可使由之;以至仁伐不仁。
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第三场考试策论。
这场考试不仅考察学生对儒家经典的深丶入理解,还要求学生结合时政热点进行发挥。
从这方面说,也考察学生的当官从政的能力。
当然不求学生信马由缰,而是在儒家经典中,任意选择两个题目,生拉硬扯到一处。
学生在答题前,先对这题目进行解释,解释合理,才往政事上转。
这次的考试题目是:民可使由之;以至仁伐不仁。
第三场考试策论。
这场考试不仅考察学生对儒家经典的深丶入理解,还要求学生结合时政热点进行发挥。
从这方面说,也考察学生的当官从政的能力。
当然不求学生信马由缰,而是在儒家经典中,任意选择两个题目,生拉硬扯到一处。
学生在答题前,先对这题目进行解释,解释合理,才往政事上转。
这次的考试题目是:民可使由之;以至仁伐不仁。