陆伟光接过画纸，目光落在那些歪扭却清晰的线条上。

一个简易的锁芯结构，卡槽、弹簧的位置大致不差。

“幼儿园铁门上的锁？”他声音里带着一丝不易察觉的波动，蹲下身，与小安国平视。

小安国用力点头：“嗯！它坏了，关不上，风一吹就响。我看了好久，里面好像就这样。”

陆伟光指腹摩挲着蜡笔痕迹。

这不是涂鸦。

这是一个四岁孩子对机械的理解和复现。