支持的声音像潮水般涌来，渐渐盖过了那些恶意的揣测。

室友拉着乔月舒走在校园里，遇到相熟的同学就主动解释，甚至把乔月舒这几个月的课程表和去报刊的时间都拿出来给大家看——每一个时间段都清晰标注着学习和工作内容，根本没有所谓“勾引老师”的时间。

周铭轩则更直接。

他在自己的公开课上，当着全系学生的面拿出了大字报的原件，逐一分析其中的逻辑漏洞：“作为乔月舒同学的老师，我可以负责任地说，目前我们之间的所有交流都仅限于学术和正常师生关系，这些诽谤不仅是对乔月舒同学的伤害，也是对教育工作者的侮辱。”