军区子弟学校一年级的教室里，阳光明媚。

新上任的张老师正在黑板上，用白色的粉笔，一笔一划地讲解着十以内的加减法。

大部分孩子都听得十分认真，小手举得高高的，抢着回答问题。

唯有坐在角落里的念念，头埋得低低的，几乎要碰到胸前的红领巾。

她的小手紧紧地攥着铅笔，一双大眼睛里，充满了迷茫和不安。

她听不懂。

老师说的每一个字她都认识，但连在一起，她就完全跟不上。