陈教授戴上老花镜，手指轻轻摩挲着发簪上的翠羽。

“这是典型的清代宫廷'双层软翠'。”

他抬起头，镜片后的眼睛发亮。

“你是怎么做到的？”

我拉开椅子坐下，把妈妈教我的方法，一五一十地讲了。

胶水配比，羽毛处理，层层叠加的手法。

陈教授听得很认真，不时点头，还拿出笔记本记录。

等我说完，他放下笔，长长地叹了口气。

“孩子，你守着的不是糊口的手艺。”