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鸡血男老师带头在家长群内卷,重活一世我让他重新做人

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第 1 章

学校新来的男教师陈冉,是个不折不扣的“鸡血派”。

他凌晨在家长群发习题,逐一艾特所有人;周五放学就开线上会,宣讲他的教育心得。

众人不堪其扰,却碍于情面隐忍不发。

直到全校公开课上,他竟公然推销自己开办的周末付费补习班:

“别的老师精力有限,但我能熬夜!孩子的成绩,我一个人就能抓上来!”

“这次补习由我牵头,为了孩子,请各位家长务必支持!”

我当场反对他制造焦虑、捆绑消费。

第二天,我就因破坏团结被调离教学岗。

魂不守舍地走在路上,我被一辆轿车撞飞。

再睁眼,我重生回陈冉入职第一天。

家长群里,他刚发出第一条凌晨习题。

我盯着屏幕,缓缓笑了。

这一世,我来教教你,什么才是真正的“教育”。

......

“各位家长好,为了孩子们的光明未来!”

耳边突然传来一阵熟悉的声音。

我猛地睁开眼,发现手机正在播放着陈冉发到家长群里的语音。

紧接着,他又艾特了所有家长和校领导同事。

【@赵主任,今日的拓展习题已经整理完毕,请过目!】

【@李老师,李老师还没醒着吧?今天课堂上的例题讲解似乎有些简单,我们需要讨论下加深难度。】

【@张校长,每天在校8小时根本不够!建议成立课后辅导小组!】

看着这和上辈子一模一样的对话,此时我才敢确定,我重生了。

下一秒,我就收到了同事李老师的私聊消息。

她发的语音里满是震惊:

“这个新来的陈老师是不是有病?现在都晚上十一点了,他要是睡不着就去批改作业啊!”

我没有接话,只是默默回了个无奈的表情。

很快,年级组长的私聊也发了过来:

“大晚上微信叮叮叮响个不停,我孩子刚被吵醒哭闹不止!”

“点开一看怎么是新来的老师在群里发习题啊?他单身没事做,我们这些有家庭的还要照顾孩子呢!”

“他是不是被教育焦虑洗脑到走火入魔了啊!”

我心里冷笑一声,上辈子我也是这么以为的。

结果到死的那一刻才知道,他只是用制造焦虑的方式来立人设,发那些消息的时候其实什么也没做!

很快,教师们的微信小群就开始沸腾起来。

李老师愤愤地说:

“怎么办?他也是我们年级组的,只有他一个人这么积极,校长会不会觉得我们其他人在偷懒啊?”

年级组长也跟着附和:

“这真的很难办,根据我多年的教学经验,如果我不在群里回应他的话,校长周一开会肯定会特意跟我们提起来的。”

虽然我明知道陈冉只是在做做样子,根本也没有在备课,但一时半会我也找不到应对的办法。

几轮讨论下来后,得出唯一的解决方法就是,全组老师陪他一起在群里回应。

这是目前能想到的下下策。

很快,李老师和年级组长就在群里回复了陈冉的消息,加入了讨论的行列。

而我却迟迟没有在群里发言。

李老师又私聊我说:

“林老师,你还不在群里回他!等会儿校长要找你谈话了!”

我却不紧不慢地说:

“先让他表演一会儿,不急。”

群里的消息叮叮当当一直响,陈冉连在PPT上调整了一个字体颜色都要发到群里汇报。

直到凌晨一点,他才心满意足地'休息'。

而李老师和年级组长,也终于能够下班了。

他们在睡前还在担心我:

“小林!你别和他置气,该在群里配合就配合一下!知道吗!”

我却还是那一句:“没事,先让他表演一会儿。”

说完,我调了个闹钟倒头就睡。

凌晨五点半时闹钟响了,我这才点开家长大群,在里面回复:

【各位家长不好意思,备课到入迷,忘记看群了。】

【@陈冉,陈老师不会睡了吧?我还在准备教案呢!刚刚优化了好几个教学环节,又补充了不少拓展内容!】

【@李老师,@年级组长,你们刚才私发给我的教学建议我收到啦,辛苦!】

【@张主任,每天8小时的教学时间根本不够用,我申请无偿加班辅导学生!留1小时睡觉,1小时吃饭,还能剩1小时备课,简直太充实了!】

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第 1 章

作者名:文相
更新时间:2025-11-17 10:28:59

学校新来的男教师陈冉,是个不折不扣的“鸡血派”。

他凌晨在家长群发习题,逐一艾特所有人;周五放学就开线上会,宣讲他的教育心得。

众人不堪其扰,却碍于情面隐忍不发。

直到全校公开课上,他竟公然推销自己开办的周末付费补习班:

“别的老师精力有限,但我能熬夜!孩子的成绩,我一个人就能抓上来!”

“这次补习由我牵头,为了孩子,请各位家长务必支持!”

我当场反对他制造焦虑、捆绑消费。

第二天,我就因破坏团结被调离教学岗。

魂不守舍地走在路上,我被一辆轿车撞飞。

再睁眼,我重生回陈冉入职第一天。

家长群里,他刚发出第一条凌晨习题。

我盯着屏幕,缓缓笑了。

这一世,我来教教你,什么才是真正的“教育”。

......

“各位家长好,为了孩子们的光明未来!”

耳边突然传来一阵熟悉的声音。

我猛地睁开眼,发现手机正在播放着陈冉发到家长群里的语音。

紧接着,他又艾特了所有家长和校领导同事。

【@赵主任,今日的拓展习题已经整理完毕,请过目!】

【@李老师,李老师还没醒着吧?今天课堂上的例题讲解似乎有些简单,我们需要讨论下加深难度。】

【@张校长,每天在校8小时根本不够!建议成立课后辅导小组!】

看着这和上辈子一模一样的对话,此时我才敢确定,我重生了。

下一秒,我就收到了同事李老师的私聊消息。

她发的语音里满是震惊:

“这个新来的陈老师是不是有病?现在都晚上十一点了,他要是睡不着就去批改作业啊!”

我没有接话,只是默默回了个无奈的表情。

很快,年级组长的私聊也发了过来:

“大晚上微信叮叮叮响个不停,我孩子刚被吵醒哭闹不止!”

“点开一看怎么是新来的老师在群里发习题啊?他单身没事做,我们这些有家庭的还要照顾孩子呢!”

“他是不是被教育焦虑洗脑到走火入魔了啊!”

我心里冷笑一声,上辈子我也是这么以为的。

结果到死的那一刻才知道,他只是用制造焦虑的方式来立人设,发那些消息的时候其实什么也没做!

很快,教师们的微信小群就开始沸腾起来。

李老师愤愤地说:

“怎么办?他也是我们年级组的,只有他一个人这么积极,校长会不会觉得我们其他人在偷懒啊?”

年级组长也跟着附和:

“这真的很难办,根据我多年的教学经验,如果我不在群里回应他的话,校长周一开会肯定会特意跟我们提起来的。”

虽然我明知道陈冉只是在做做样子,根本也没有在备课,但一时半会我也找不到应对的办法。

几轮讨论下来后,得出唯一的解决方法就是,全组老师陪他一起在群里回应。

这是目前能想到的下下策。

很快,李老师和年级组长就在群里回复了陈冉的消息,加入了讨论的行列。

而我却迟迟没有在群里发言。

李老师又私聊我说:

“林老师,你还不在群里回他!等会儿校长要找你谈话了!”

我却不紧不慢地说:

“先让他表演一会儿,不急。”

群里的消息叮叮当当一直响,陈冉连在PPT上调整了一个字体颜色都要发到群里汇报。

直到凌晨一点,他才心满意足地'休息'。

而李老师和年级组长,也终于能够下班了。

他们在睡前还在担心我:

“小林!你别和他置气,该在群里配合就配合一下!知道吗!”

我却还是那一句:“没事,先让他表演一会儿。”

说完,我调了个闹钟倒头就睡。

凌晨五点半时闹钟响了,我这才点开家长大群,在里面回复:

【各位家长不好意思,备课到入迷,忘记看群了。】

【@陈冉,陈老师不会睡了吧?我还在准备教案呢!刚刚优化了好几个教学环节,又补充了不少拓展内容!】

【@李老师,@年级组长,你们刚才私发给我的教学建议我收到啦,辛苦!】

【@张主任,每天8小时的教学时间根本不够用,我申请无偿加班辅导学生!留1小时睡觉,1小时吃饭,还能剩1小时备课,简直太充实了!】