但她也知道，有些问题，也许永远不会有答案。

她转身离开，脚步声在空荡的走廊里回响。

教室里，潘菁终于动了动，她从书包里拿出那本厚厚的笔记本，翻开后在某一页上写下一行字：

“阶段一：接触与观察——完成。阶段二：深度介入——失败。修正策略：转为长期潜伏，等待时机。”

她合上笔记本，放进书包最里层。

窗外的天色渐渐暗下来，远处的城市灯火次第亮起。