一周后，市教育局对育英小学的专项评估报告出来了。

结论写得很重。

学校存在系统性师德师风问题，管理层严重失职，对学生权益保护形同虚设，多名教师存在不当教育行为且长期未被纠正。

更严重的是，学校为了评优升级，默许甚至纵容了张媛这类“快刀斩乱麻”式的管理手段，把学生当成了维护班级秩序的牺牲品。

育英小学被责令全面整改，三年内不允招生，取消当年及下一年度全部评优资格，校长被调离岗位，全校通报批评。