宋语今想不通，干脆暂时把这个疑问压了下去，当务之急是把今天的这堂课上好。

今天讲的是Unit2的最后一篇课文，宋语今先用多媒体课件展示了课文插图，才带着学生朗读了一遍课文，然后逐句讲解重点词汇和句型，穿插了几个小游戏调动课堂气氛。

宋浩虽然一直对宋语今翻白眼，不时还发出几声不屑的轻哼，但好在没有做出更出格的举动，没有影响其他同学。