等到周刚离开后，苏耀东为了确认，特意又问了陈校长一遍。

“这种方式能不能行？总感觉会有争议。”

陈校长也很错愕。

想不清楚，一个不是教育领域的相关从业人士，为何能了解到这样的升学方式。

能在培正中学当校长，陈校长自然是圈层人士。

身边的亲戚朋友，有些就尝试过这种差异化升学方式。

幸运的是，都成功了。

“周导演说的很准确，成绩才是硬门槛，差异性的生活体验，能在面试和文书上能润色不少。”