两天后，学校召开第二次说明会。

技术老师已经从原始设备中导出完整录像，楼梯口、走廊、教室三个点位分别保存，时间也逐一校准。

韩岳先提出播放自己提交的十几秒片段。

画面里，我拿手机进教室，周岚走过来伸手。

他指着投影：“人和东西都拍得很清楚，学生在教室拿手机，这总不能再否认。”

我说：“这只能证明我拿过。请把前后原片一起播放。”