下课后，孩子们三五成群地走出教室，话题还围绕着“要观察什么”热烈地讨论着。一个男孩说他要观察教室后面的蚂蚁窝，另一个女生说她要把食堂门口那棵杏树的每一次变化都画下来。周小海走在人群最后，手里抱着那个写着一棵树的本子，步子不紧不慢，像是已经有了一个想观察很久的对象了。

春天的风暖融融地吹过校园，吹动黑板上那颗画了一半的果树，吹动孩子们手里的作业本，一页一页地翻开，露出里面歪歪扭扭的字和画，像一颗颗刚刚破土而出的种子。苏茵茵站在讲台前，望着窗外满山的青色，心里平静地想：这个春天过后，也许有些孩子就会真正学会，怎样去看一棵树，怎样去看这个世界，怎样用笔记录下来——那是她教给他们的，也是这片大山教给她的东西。